AS dal 2004 in poi
Chi sono
Nome: Costantino Soudaz
Insegnante di Elettronica ed Elettrotecnica.
Partecipano
Foto recenti
 |
 |
 |
| Vedi altri media |
Bottoni
Splinder (04/02/2009) Io propongo per il 13 febbraio per consumare meno energia di usare le candele al posto della luce sia quando di mangia che normalmente, usare meno elettrodomestici, tenere spenta la tv, tenere spenti computer e spie del computer che si non usa, spegnere l’illuminazione per le strade durante il giorno. B. Nicholas Leggi ancora...
Cliccando sopra potrete accedere ai
certificati etwinning
Ai diplomi di partecipazione alla festa per l'Europa
ai Quality Label nazionali ed europei ottenuti
Complimenti a tutti coloro cha hanno partecipato ai progetti.
ciao belli come state
Qualche riflessione sui Blogs
La lezione di tipo tradizionale, sia pure quella di un insegnante preparato, non è sufficiente a mio avviso come veicolo d’apprendimento, ma va integrata da e con altri metodi didattici che vedano gli alunni nella fase di apprendimento-operativo.
Come dice un noto proverbio cinese.”io sento e dimentico, vedo e ricordo, leggo e capisco, faccio e imparo.
Naturalmente una buona strategia d’insegnamento deve prevedere l’integrazione di metodi diversi , dosati e alternati dall’esperienza dell’insegnante. organizzazione del lavoro, che sicuramente mi vedeva impreparato…tranne nella conoscenza tecnica dello strumento.
Come fare lavorare i ragazzi cercando di coniugare possibilità di acquisizione di concetti, sviluppo di competenze?
… All’insegnamento non si chiede più di fornire “nozioni” ma piuttosto
di dare conoscenze di base indispensabili per orientarsi nel mondo attuale
saper usare correttamente le informazioni
di dare capacità di accedere alle informazioni, di interpretarle, di correlarle, .........HELP…HELP….HELP….… .
Il blog è arrivato come una “manna dal cielo”, mi ha permesso di completare il lavoro didattico con il computer che prima si articolava solo nella
:
ricerca di dati
costruzione di grafici,
presentazione di diapositive….
Con il sistema del blog ho aggiunto una produzione più creativa coinvolgente e gratificante per i ragazzi e per me......
…. Ho cominciato a costruire una sorta di piattaforma interattiva ...assegnando un blog alle varie classi…..poi forse riusciremo a prepararne singolarmente per gli alunni…… La fase iniziale ha richiesto un impegno personale notevole perché, il lavoro degli alunni appena seduti di fronte ad un computer è quello di navigare a ruota libera e mandare messaggi… .
Con l’esperienza che sto vivendo posso affermare che quando l’alunno sa cosa deve fare , si impegna e lavora seriamente.
Aspetti da valutare per chi intraprende questo tipo di lavoro sono:
la preparazione del materiale didattico da utilizzare on-line e una buona dose di pazienza e disponibilità per risolvere i problemi tecnici e di organizzazione dati che si possono presentare agli alunni.
Ho insegnato e insegno in diversi indirizzi e diverse materie come insegnante incaricato annualmente. Con tutte le classi sono riuscito a coinvolgere gli allievi in un programma di pubblicazioni e studio leggermente diverso. Basato su ricerche e pubblicazioni sul blog o sul portale della scuola del materiale prodotto.
Per quanto riguarda il reperimento dei dati , gli alunni ricorrono ai vari motori di ricerca, inoltre durante le prime operazioni cerco di orientare il lavoro sugli argomenti conosciuti dagli allievi in modo da vederli operativi su argomenti da loro conosciuti: territorio, materie, passioni.
Non sempre la cosa è semplice ma spesso ascoltandoli si ottengono notevoli spunti per orientare il lavoro al meglio.
Esempi: IV eV TIM 2004-05 ho avuto notevoli impulsi da allievi che hanno già lavorato e/o lavorano nella meccanica delle automobili, con l'elettronica oggi si va a nozze. VTGA 2004-06 I corsi professionalizzanti e i collegamenti con gli altri insegnanti permettono un bel lavoro di analisi della situazione industriale del territorio. III ITI 2005-06 Entusiasmo e volotà di affrontare il linguaggio C con un approccio innovativo. III e IV IPRA 2004-05 La preparazione di un calendario diventa una guida per l'immissione di dati, file, foto in un blog di istituto, Informatica di Base 2005-06 in classi con la presenta di diverse abilità si portano i ragazzi ad affrontare gli esami ECDL con un approccio di autoapprendimento aiutandoli a trovare il supporto in rete. I collegamenti ai siti ufficiali logicamente permettono una buona visibilità..
saluti, Valerio Natale
---------------------------------------------
> Da: "Costantino Soudaz" <tino.soudaz@libero.it>
> Data: Fri, 31 Dec 2004 12:54:43 +0100
> A: <link.guppy90@katamail.com>
> Oggetto: Link ai blog di classe
>
> Complimenti per l'eccellente lavoro di raccolta e coordinamento effettuato.
> Sono un insegnante e mi sono permesso di inserire il tuo link nei blog di
> classe e nei blog collegati sui quali posso operare.
>
> http://tga.splinder,com Classi IV e V per Tecnici Gestione aziendale di
> Pont St Martin
> http://tim.splinder.com Classi IV e V per Tecnici Industrie Meccaniche di
> Pont St Martin
> http://ipra-vda.splinder.com Classi IIIa, IIIb, IV dell'Istituto
> Professionale Alberghiero Regionale di Chatillon
>
> Le tre scuole sono in Valle d'Aosta.
>
> Spero che il tuo insegnante di Informatica o matematica riesca ad apprezzare
> il buon lavoro fatto; complimenti e saluti
>
> Costantino Soudaz
Anno Scolastico 2004-2005
Classi IV e V TIM ( Tecnici Industria Meccanica ) e IV e V TGA ( Tecnici Gestione Azienda) presso la scuola ISITIP di Verres con sede a Pont-Saint-Martin.
Classi III e IV presso la scuola IPRA di Chatillon
Ricerche e lavori inerenti l'indirizzo che cercheremo di inserire in forma di blog almeno nelle parti di testo e in quelle più leggere e più facilmente pubblicabili.
TGA situazione dell'industria nel territorio di riferimento
TIM report e istruzioni sfruttando le potenzialità di Internet e dei programmi attualmente disponibili per la preparazione di report e manuali semplici, chiari e sicuri.
IPRA lavoro libero, compiti in classe e ricerche.
Buone cose e cordiali saluti a tutti.
Costantino Soudaz
